Caverna Magica
Ein musikalischer Höhlenspaziergang im Deutschunterricht

Rainer E. Wicke

Dieser Beitrag zeigt, wie man mit modernen musikalischen Kompositionen – Auslöser für Zeichnungen, mündliches Erzählen und eigenständige Textproduktionen – den Deutschunterricht lebendig gestalten kann.

DOI:	https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.1997.17.09
Lizenz:	ESV-Lizenz
ISSN:	2194-1823
Ausgabe / Jahr:	17 / 1997
Veröffentlicht:	1997-10-01

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