Die Plurizentrik auf den Punkt gebracht: eine Wegleitung nicht nur für i-Tüpferl-Reiter

Sara Hägi

Eine Möglichkeit der adäquaten Darstellung des plurizentrischen Ansatzes in Unterrichtsmaterialien ist, gängige Umsetzungen zu reflektieren. Der folgende Beitrag will ein Bewusstsein für häufig auftretende Unstimmigkeiten schaffen. An einem Beispiel werden sie herausgearbeitet und Lösungsvorschläge angeboten.

DOI:	https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2007.37.10
Lizenz:	ESV-Lizenz
ISSN:	2194-1823
Ausgabe / Jahr:	37 / 2007
Veröffentlicht:	2007-10-01

Ihr Zugang zum eJournal "Fremdsprache Deutsch"

Sie sind bereits Kunde des eJournal "Fremdsprache Deutsch" dann melden Sie sich bitte im Kundenlogin an.
Möchten auch Sie Kunde des eJournal "Fremdsprache Deutsch" werden, dann bestellen Sie Ihren Zugang noch heute.

Dieses Dokument einzeln kaufen

schnell informieren: downloaden und lesen
auf Wissen vertrauen: geprüfte Fachinformation als PDF
bequem zahlen: Zahlung gegen Rechnung, durch Bankeinzug oder per Kreditkarte

PDF | 4 Seiten
€ 3,75^*
^* inkl. gesetzlicher MwSt.

Hier finden Sie im Webangebot Videos, Audiobeispiele sowie Zusatzmaterialien