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Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts
Die Potenziale vielfältiger Lernorte
Wer Sprachen lehrt, baut Brücken zu neuen (Sprach-)Welten, und wer Sprachen lernt, betritt Welten, die nicht durch die vier Wände eines Klassenzimmers begrenzt sind. Neben Unterrichtsräumen eröffnen außerinstitutionelle Lernorte, digitale Technologien und alternative Methoden zahlreiche Chancen für einen abwechslungsreichen, vielfältigen Sprachunterricht.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2026.74.03 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2194-1823 |
| Ausgabe / Jahr: | 74 / 2026 |
| Veröffentlicht: | 2026-04-22 |
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