E-mail-Freunde im Internet (Niederlande)

Welche Realität(en) weiterhin noch für den Unterricht verfügbar werden, läßt sich schwer bestimmen. Den Abstand zum Gesprächspartner oder Datenbereich, der sich hinter dem Horizont befindet, haben wir nun gemeistert – wie wär’s mit der Zeit? Werden Schüler auch „teleconferencing“ treiben? Oder werden wir die mündliche Fertigkeit – außer im direkten Kontakt zu Muttersprachlern während spezieller Projekte – in der virtuellen Realität mit einem VR-Helm üben?

DOI:	https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.1995.13.18
Lizenz:	ESV-Lizenz
ISSN:	2194-1823
Ausgabe / Jahr:	13 / 1995
Veröffentlicht:	1995-10-01

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