Wir schreiben das Jahr 2050. In der deutschen Auslandschule in Sao Tomé und Principe ist die deutsche Sprache die Lingua Franca, Mehrsprachigkeit ist an dieser Schule Alltag. Einige Fächer werden in Präsenz vermittelt, andere vollständig online. Der Unterricht speziell für Deutsch als Fremdsprache findet hybrid statt, einige Lernende sind vor Ort, andere nehmen mit ihren Avataren teil. Dieser fiktionale Text begleitet Lernende, die Lehrkraft und eine Praktikantin während eines Tages.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2026.74.10 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2194-1823 |
| Ausgabe / Jahr: | 74 / 2026 |
| Veröffentlicht: | 2026-04-22 |
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