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Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts
Europa im Blick
Der neue Kalender des Goethe-Instituts
Mit dem neuen Kalender für die Pädagogische Verbindungsarbeit (PV) wird der traditionelle Kanon landeskundlicher Themen für den Deutsch als Fremdsprache-Unterricht erweitert; in der Nummer 18 dieser Zeitschrift wurde eine Landeskunde der deutschsprachigen Länder vorgestellt, nun richtet sich der Blick auf den europäischen Kontext. Landeskundliches Lernen, also Spracherwerb durch die bewusste Auseinandersetzung mit der „fremd-vertrauten“ Welt der Zielsprache, tritt im Fremdsprachenunterricht immer mehr an die Stelle einer informativen Landeskunde, deren Inhalte als „Daten“ auf elektronischem Wege jederzeit abrufbar geworden sind – auch in der Muttersprache. „Europa im Blick“ soll Deutschlernenden in aller Welt an einem praktischen Beispiel die vielfältigen Verknüpfungen von Menschen und Kulturen „bildlich“ vorführen und reichhaltige Materialien für den Unterricht bereitstellen.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2003.28.13 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2194-1823 |
| Ausgabe / Jahr: | 28 / 2003 |
| Veröffentlicht: | 2003-03-01 |
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