Arbeitsformen bestimmen, auf welche Art Lernaktivitäten im Unterricht durchgeführt werden und Lernende dabei interagieren. Arbeitsformen können auch spielerisch sein. Typische Arbeitsformen für den Fremdsprachenunterricht sind z. B. Kettenübung, Laufdiktat, Wechselspiel; für die Arbeit mit großen Gruppen besonders geeignete Arbeitsformen sind z. B. Ampel, Bingo, Kugellager, Klassenspaziergang, Wirbelgruppen. Vgl. auch den Methodenkoffer.
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