Grammatik und Motivation – ein Widerspruch?

Motivierungschancen und -strategien im Grammatikunterricht

• Wilfried Krenn

Sehr vielen Lernern f�llt es schwer, sich f�r die g�ngigen Aufgabenstellungen im Fremdsprachenunterricht zu motivieren. J�ngeren Lernern f�llt dies vor allem dann schwer, wenn Aktivit�ten und Aufgabenstellungen unter dem Stichwort �Grammatik� pr�sentiert werden. Andererseits besteht unter Lernern und Lehrern ein weitgehender Konsens dar�ber, dass Grammatik und Grammatik�bungen f�r das Erlernen einer Fremdsprache wichtig sind. Auch begegnen wir immer wieder �hochmotivierten� Lernern, die mit Hilfe von Grammatik und Grammatik�bungen gern und gut Fremdsprachen gelernt haben.

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