DaF-Lernenden fehlen häufig die authentischen Gelegenheiten zur kommunikativen Anwendung der Fremdsprache. Eines der Ziele eines deutsch-dänischen CLIL-Projektes war es, durch die grenzüber greifende Zusammenarbeit zum Thema »Nachhaltigkeit–Recycling/Upcycling« dieser Herausforderung entgegenzuwirken, Sprechhemmungen und die Angst vor Fehlern abzubauen und die Zielsprache als Kommunikationsmittel zu erfahren.
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2023.68.13 |
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 2194-1823 |
Ausgabe / Jahr: | 68 / 2023 |
Veröffentlicht: | 2023-04-22 |
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