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Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts
Lehrwerkentwicklung: Wechselwirkung von curricularen Vorgaben und Inhalten
Themen aus der Lebenswirklichkeit von Jugendlichen sind der Ausgangspunkt bei der Entwicklung des slowakischen Lehrwerks für Gymnasien „Schau mal“. Der Beitrag zeigt, wie diese Themen für vier Jahrgangsstufen mit wachsender Komplexität ausdifferenziert und mit Kommunikationssituationen und sprachlichen Schwerpunkten verknüpft werden.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.1997.16.05 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2194-1823 |
| Ausgabe / Jahr: | 16 / 1997 |
| Veröffentlicht: | 1997-03-01 |
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