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Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts
Lernen und motiviert werden
Aktivitäten mit authentischen Hör-Seh-Materialien im DaF-Unterricht
In diesem Beitrag wird eine Unterrichtssequenz zur Arbeit mit authentischen audio-visuellen Materialien für Lernende der Sekundarstufe eines ungarischen Gymnasiums vorgestellt. Der Fokus liegt dabei auf der Erarbeitung der Textsorte (audio-visuelle) Nachricht, auch in Form von ›Fake News‹, die eingebettet wird in die Auseinandersetzung der Lernenden mit dem Spielfilm »Good Bye, Lenin!«.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2024.70.09 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2194-1823 |
| Ausgabe / Jahr: | 70 / 2024 |
| Veröffentlicht: | 2024-04-24 |
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