Lernstrategien im Umgang mit digitalen Wörterbüchern

Ida Dringó-Horváth

Der vorliegende Beitrag möchte der Frage nachgehen, wie Lernende die Arbeit mit digitalen Wörterbüchern lernen können und welche Lernstrategien sich dafür einsetzen lassen. In der letzten Zeit haben sich diese digitalen Medien rasant entwickelt und weit verbreitet, sodass es immer wichtiger wird, diese Hilfsmittel auch sinnvoll und effektiv für den Fremdsprachenunterricht zu nutzen.

DOI:	https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2012.46.08
Lizenz:	ESV-Lizenz
ISSN:	2194-1823
Ausgabe / Jahr:	46 / 2012
Veröffentlicht:	2012-04-27

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