Die tgliche Nutzung verschiedener sozialer Medien gehrt fr viele Lernende so selbstverstndlich zu ihrem Tagesablauf wie das morgendliche Zhneputzen. Der Umgang mit Facebook, Instagram und Co. ist fest in ihrem Alltag verankert. Die sozialen Medien drfen daher in der Vermittlung der deutschen Sprache nicht unterschtzt werden, wenn es um das Zustandekommen von authentischen Schreibanlssen geht, gerade weil sie so eng mit der Lebensrealitt der Lernenden verbunden sind.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2019.60.08 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2194-1823 |
| Ausgabe / Jahr: | 60 / 2019 |
| Veröffentlicht: | 2019-04-22 |
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