Ein rassismusfreies Bildungshandeln gibt es nicht. Das gilt auch für den Fremdsprachenunterricht. Er ist immer in gesellschaftliche Macht- und Ungleichheitsverhältnisse verstrickt. Im Gespräch zum Thema Rassismuskritische Bildung diskutieren Jule Bönkost und Steffen Kaupp Herausforderungen und Bedingungsfaktoren einer rassismuskritischen Bildung im DaF/DaZ-Unterricht. Der Fokus liegt auf der Erstellung von diskriminierungssensiblen Bildungsmaterialien. Das Gespräch runden praxisnahe Reflexionsfragen für das kritische Hinterfragen der eigenen Unterrichtspraxis ab.
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2023.68.06 |
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 2194-1823 |
Ausgabe / Jahr: | 68 / 2023 |
Veröffentlicht: | 2023-04-22 |
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