Romantik mit Musik, aber ohne Kerzenschein
Ein Erfahrungsbericht aus der Internationalen Schule Hamburg

Christiane Berndt

Christiane Berndt ist Lehrerin an der Internationalen Schule in Hamburg. Sie schildert die positiven Erfahrungen in einer multikulturell zusammengesetzten Klasse bei der Arbeit mit Bildern und Texten aus der Zeit der Romantik. Sie zeigt, wie der in mehrfacher Hinsicht ,fremde Text‘ an den Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler anknüpft und zur Auseinandersetzung mit der eigenen Lebenswelt anregt.

DOI:	https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.1997.16.10
Lizenz:	ESV-Lizenz
ISSN:	2194-1823
Ausgabe / Jahr:	16 / 1997
Veröffentlicht:	1997-03-01

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Romantik mit Musik, aber ohne Kerzenschein Ein Erfahrungsbericht aus der Internationalen Schule Hamburg

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