Sie sind Gast
Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts
Sprechmelodie
Lektion 1
Vielfach und eindringlich wurde empfohlen, daß die Arbeit an Akzentuierung, Rhythmus und Melodie im Unterricht Deutsch als Fremdsprache gegenüber der Übung an Einzellauten eine vorrangige Rolle spielen sollte. Aber noch immer, das zeigen Lehrmaterialien und Unterrichtspraxis, wird diesen Eigenschaften der Sprache und insbesondere der Sprechmelodie zu wenig Beachtung geschenkt, obwohl der Erfolg mündlicher Kommunikation nicht zuletzt auch von deren angemessenem Gebrauch abhängt.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.1995.12.15 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2194-1823 |
| Ausgabe / Jahr: | 12 / 1995 |
| Veröffentlicht: | 1995-03-01 |
Ihr Zugang zum eJournal "Fremdsprache Deutsch"
- Sie sind bereits Kunde des eJournal "Fremdsprache Deutsch" dann melden Sie sich bitte im Kundenlogin an.
- Möchten auch Sie Kunde des eJournal "Fremdsprache Deutsch" werden, dann bestellen Sie Ihren Zugang noch heute.
Hier finden Sie im Webangebot Videos, Audiobeispiele sowie Zusatzmaterialien