Wie bringt man Kindern und Jugendlichen auf spannende Weise »deutschsprachige« Lebenswelten nahe? Wie bietet man noch nicht weit fortgeschrittenen Lernerinnen und Lernern authentische Texte an, ohne sie dabei zu überfordern? Das Projekt »OLIRO – Österreichische Kinder- und Jugendliteratur in Rom« – will genau dies erreichen: Im kreativen und lustvollen Umgang mit Literatur werden Jugendliche nicht nur für die deutsche Sprache begeistert, sie erfahren auch, dass das Sprachenlernen in der Gruppe Spaß macht und motiviert. Nicht zuletzt entdecken sie den deutschsprachigen Kulturraum so auch auf eine ganz andere, lebendige Art.
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2012.47.09 |
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 2194-1823 |
Ausgabe / Jahr: | 47 / 2012 |
Veröffentlicht: | 2012-10-22 |
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