Wagnis Aussprache oder Wie man sich am Gummiseil in die Lehre stürzt

Wolfgang R. Fischer

Am Anfang ist ... ein Lehrer oder eine Lehrerin. Sie müssen Neues versuchen, unkonventionelle Wege gehen, sie zunächst an sich selbst ausprobieren. Anstöße dazu – ein wenig provozierend – geben Wolfgang R. Fischer und Eva Hanke von der Arbeitsgruppe „Aussprache“ am Goethe-Institut Lyon.

DOI:	https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.1995.12.06
Lizenz:	ESV-Lizenz
ISSN:	2194-1823
Ausgabe / Jahr:	12 / 1995
Veröffentlicht:	1995-03-01

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