Für ein erfolgreiches Studium auf Deutsch benötigen internationale Studierende akademische Sprechkompetenz. Der Deutschunterricht kann ihnen eine solche Sprechkompetenz vermitteln, indem er sie an universitäre Sprechsituationen und Gesprächskontexte heranführt. Zentrale, oft problematische Bereiche des akademischen Sprechens sollten studienvorbereitend und -begleitend geübt werden.
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