Übungen zur Wortstellung bauen in der Regel auf schriftlich festgehaltenen Dokumenten (Sätze, Texte) auf. Doch die Wortstellung spielt nicht nur beim Lesen und Verstehen von schriftlich fixierten Texten, sondern auch beim Verstehen von Gehörtem eine wichtige Rolle. Stefan Lauterbach hat deshalb Übungen auf der Basis von Hörtexten entwickelt, mit deren Hilfe die Lernenden auditive Hörmuster erkennen lernen und Wortstellungsregularitäten und -varianten über das Hören verinnerlichen können. Die Arbeitsblätter können direkt im Unterricht eingesetzt werden.
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2005.32.09 |
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 2194-1823 |
Ausgabe / Jahr: | 32 / 2005 |
Veröffentlicht: | 2005-03-01 |
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