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Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts
Zu zweit unterwegs im Land der interkulturellen Kommunikation
TANDEM in der Schule?
Viele Leute in einem Land wollen Fremdsprachen lernen, und viele AusländerInnen kommen in das Land und wollen oder müssen die Landessprache lernen. TANDEM setzt dieses Interesse um, nach dem Prinzip: „Du hilfst mir lernen, ich helfe dir lernen, und so verstehen wir uns besser.“ Auf diese Art wird der Unterricht mit LehrerIn durch direkte Kontakte mit am Ausland interessierten Einheimischen ergänzt oder ersetzt.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.1991.04.08 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2194-1823 |
| Ausgabe / Jahr: | 4 / 1991 |
| Veröffentlicht: | 1991-03-01 |
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