Konjunktiv II und andere Sachen
Ein �bungszyklus f�r Fortgeschrittene
In einem Kurs mit fortgeschrittenen Erwachsenen (B1/B2) aus aller Welt gibt es gro�e Unterschiede in Verstehens- und Transferleistungen bei komplexen Strukturen � und als komplexe Struktur ist der Konjunktiv II gewiss anzusehen! Diese Unterschiede r�hren nicht nur von den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Abschl�ssen in verschiedenen L�ndern und Regionen, sondern oft auch daher, dass der Begriff �Fortgeschrittene� ziemlich ungenau ist und mancher und manche sich dazu rechnet, weil er oder sie ja kein �Anf�nger� mehr ist. Dass das Stationenlernen ein Lernarrangement ist, bei dem die Teilnehmenden ihren eigenen Lernweg finden und dabei auch den Konjunktiv II in vielf�ltiger, spielerischer Weise anwendungsorientiert �ben k�nnen, m�chte dieser Beitrag an einigen ausgew�hlten Beispielen zeigen.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2006.35.11 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2194-1823 |
| Ausgabe / Jahr: | 35 / 2006 |
| Veröffentlicht: | 2006-10-01 |
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