Fremdsprache Deutsch
 

Auf literarischer Weltreise
Literaturproduktion und -rezeption und Portfolioeinsatz

Im fremdsprachigen Literaturunterricht fällt es Lernenden häufig schwer, Besonderheiten literarischer Texte zu benennen bzw. diese überhaupt nur zu erkennen. Im hier beschriebenen Portfolio-Schreibprojekt steht die Arbeit mit verschiedenen zeitgenössischen literarischen Strömungen im Mittelpunkt.

DOI: https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.2011.45.05
Lizenz: ESV-Lizenz
ISSN: 2194-1823
Ausgabe / Jahr: 45 / 2011
Veröffentlicht: 2011-10-01

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